Najlepšia metodika

Rodičia, ktorí so svojimi deťmi trávia čas aktívne, vedia, že ani tie najmenšie deti nie sú žiadni hlupáčikovia.

Vnímajú všetko, čo im povieme, ukážeme a predvedieme.

Pamätajú si, ako sa s nimi hráme.

Všímajú si, čo všetko robíme, aké slová kedy používame.

Majú prirodzenú potrebu zaradiť sa medzi nás, preto napodobňujú to, čo vidia a počujú.

A tak už od toho najútlejšieho veku treba s dieťaťom komunikovať, hrať sa a robiť také činnosti, ktoré mu v tejto prirodzenej túžbe pomôžu, posunú ho vpred a povzbudia k ďalšiemu poznávaniu. Je jedno, na akej komunikačnej úrovni sa vaše dieťa práve nachádza. Niektoré deti začnú rozprávať veľmi rýchlo a komunikácia je jednoduchšia. Aj s tými mĺkvejšími sa však oplatí rozprávať na rôzne témy ako sú napr. farby, tvary, protiklady, počítanie, časti tela, zvieratká, členovia rodiny, ovocie, zelenina, dopravné prostriedky a mnoho ďalších. Aj dieťa, ktoré málo rozpráva, obyčajne veľa rozumie.

S deťmi vo veku 1-3 roky je čítanie zatiaľ viac hrou ako čítaním. Na trhu však okrem klasických leporel pre takéto deti nemáme toho až tak veľa na výber. Preto ma sympaticky ilustrovaná kniha od Leny Danilovovej okamžite zaujala a ani v praxi nesklamala. Našej 2-ročnej dcérke sa veľmi páči.

Bola som prekvapená, koľko vecí som v bežnej komunikácii s našou mladšou dcérou neúmyselne zanedbala a o čom všetkom by ma možno nenapadlo sa s ňou rozprávať, keby ma táto kniha neinšpirovala.

Je veľa pojmov, ktoré vaše dieťa ešte nechápe a možno mu bude ešte dlho trvať, kým ich význam naozaj pochopí, ak mu ich primerane jeho slovnej zásobe neobjasníte. Čím väčšiu slovnú zásobu bude dieťa mať, tým ľahšie bude chápať ďalšie a ďalšie veci. S dieťaťom sa preto treba veľa rozprávať. Nielen vtedy, keď od neho niečo chceme, alebo ono od nás, ale trochu o rozhovore aj vopred popremýšľať.

Aj k tomuto vás bude kniha nabádať.

Ihneď zistíte, že to nie je kniha, s ktorou si len tak bez prípravy sadnete do kresla s dieťaťom a budete pasívne čítať nejaký text rozprávky na dobrú noc.

Je potrebné si knihu vopred prelistovať, nachystať si ďalšie veci, potrebné na plnenie niektorých úloh, prečítať autorkine rady a tipy pre rodičov. Len tak budete pohotovo vedieť o čom a ako by ste sa pri jednotlivých obrázkoch mali s dieťatkom rozprávať, čo mu ukázať, na čo sa ho opýtať, čo od neho chcieť.

Naučíte sa s ním lepšie komunikovať a ono bude schopné sa od vás niečo naučiť ešte rýchlejšie a jednoduchšie ako doteraz.

Kniha obsahuje nasledujúce kapitoly:

• Hráme sa s prštekmi
• Farby a tvary
• Budeme sčítavať
• Protiklady
• Učím sa
• Začínam kresliť
• Ovocie a zelenina
• Doprava
• Zvieratá a vtáky
• Naša rodina

Dotýka sa všetkých základných tém, s ktorými by sa malo dieťa do troch rokov oboznámiť. Úlohy sú určené na aktivizáciu a rozšírenie slovnej zásoby, na rozvoj myslenia, pamäti a zmyslových schopností detí.

Niekoľko obrázkov, ako sa kniha páči deťom.